2〜3人で1つの教材に向き合う
生徒一人が一つの教材に向き合う形だけでなく、複数人で一つの業務用教材に向き合うことで、安全確認、役割分担、声かけ、共同作業といった現場に必要な基礎を学びやすくなります。
採択結果公表｜2026年7月更新
採択後の計画を、授業で使える設備へ。
2026年6月30日、N-E.X.T.ハイスクール構想の改革先導拠点75校が公表されました。BYNASは、採択校・協力校を中心に、ロボット、PLC、計測、AI、ROS2を組み合わせた設備構成の具体化から、仕様整理、教材、設置、講習まで支援します。
採択校・協力校の実装相談に対応
事業計画に記載した教育内容を、実際に調達・設置・運用できる設備仕様へ落とし込みます。概算見積や教室レイアウトの検討段階からご相談いただけます。
Adoption Results
改革先導拠点の採択結果が公表されました
文部科学省は2026年6月30日、第1回から第3回申請分までの採択結果を公表しました。検討段階から、設備・教材・運用を具体化する段階へ移っています。
現在の段階
計画から実装へ。 採択校だけでなく、成果を地域へ展開する協力校や、今後の整備を検討する学校からの相談にも対応します。
75校採択先導校等改革を先行実施する拠点
38採択都道府県全国へ取組を展開
22学科工業科ものづくり・産業DXと直結
6月30日第3回分まで公表第1回〜第3回申請分
学科数は、事業計画に含まれる学科を学科ごとに数えた文部科学省公表値です。上限額は交付手続きで精査され、減額される場合があります。
BYNAS Philosophy
BYNASの特色と考え方
民間設備と学校教材の両方を長く手がけてきた経験をもとに、授業の中で現場につながる力を育てることを大切にしています。
本物に触れて違いが分かる感覚
DIYレベルの工作機械から世界トップレベルの加工機まで、幅のある設備に触れることは大切です。その差を体感する経験が、将来「違いが分かる」「違いを創れる」技術者を育てる土台になります。
40年以上、「現場の技術」を入れ込むこだわり
BYNASは40年以上にわたり、民間の現場で使われる考え方や設備を実習教材へ取り込んできました。手軽な教材だけで終わらせず、仕事につながる基礎と実践感を授業の中で育てます。
Overview
事業計画を、実際に使える設備構成へ
生徒向け教材から、教室整備、学校の目玉設備、先端探究まで、採択内容、授業計画、教室条件に合わせて構成します。
生徒向け教材10〜30万円 /人
段階導入や共通教材として使いやすい基礎構成です。
標準実習室1,500万円〜 /室
5台構成を目安にした実習室整備の標準モデルです。
学校の目玉設備3,000万円台〜
特色づくりにつながる大型FAシステムや複合設備に対応します。
先端探究設備個別提案
AI、ROS2、VR、デジタルツインなどを目的に応じて提案します。
Official Information
制度の背景は文部科学省の公式情報をご確認ください
制度の概要、公表資料、関連する基金情報は文部科学省の公開ページで確認できます。
Set Proposal
導入イメージ
授業計画と整備規模に合わせて、基礎、実習室整備、先端テーマまで段階的に展開できます。
PLC基礎
基礎・検定を大切にするPLC制御セット
AIやROS2に進むうえでも、配線、計測、PLC制御、入出力確認の基礎は欠かせません。配線から機器の扱い方、検定対策から計測データ活用、AI異常検知まで広げられる構成です。
標準実習室
協働ロボット・FA連携セット
協働ロボットとPLCを組み合わせ、設備制御、I/O、インターロック、搬送テーマまでを一体で学べる構成です。実習室単位の整備計画に合わせて、基礎から自動化設備の考え方まで展開できます。
特色化・探究
先端探究セット
ROS2、AI、画像処理、デジタルツイン、VRなどのテーマに広げ、学校の特色づくりや上級学年の探究活動につなげる構成です。目的に応じて個別に整備範囲を設計できます。
Advanced Themes
先端テーマ
授業を超えた探究や、学校の特色づくりにつながるテーマです。現実の設備、仮想空間、計測データ、AIをつなげて、これからのものづくりを学べる構成に広げられます。
フィジカルAI
推奨: FANUC
ロボットを「動かす」から「判断」させるへ
音声指示からのプログラム自動生成や、AIが物体を認識して自律的に学習する教育システムです。協働ロボットとAIを掛け合わせ、これからの製造業に必要な実践力を育成します。
- ティーチングからAI（自律化）への段階的学習
- 仮想空間で学習し、実機で動かす次世代モデル
- 日本が持つ「現場データ」を活かす技術者の第一歩
デジタルツイン
推奨: NVIDIA
仮想と現実が連動するAI学習環境
NVIDIA OmniverseやIsaac Simを活用し、仮想空間での安全かつ高速な反復学習と、現実の設備状況のリアルタイム共有を実現。仮想の学習と現場データを繋ぐ中枢を構築し、実機とシームレスに行き来する学びを提供します。
- AIが安全・高速に反復学習を行う仮想空間
- 実環境の状況をリアルタイムにAIへ共有
- ただAIを使うだけでなく、中身を理解する土台作り
VR工場ライブラリ構想
実機の価値を最大化するVRプラットフォーム
「実機の代わり」ではなく、事前のライン理解や安全教育にVRを用いることで実機実習の価値を高めます。空間の3Dデータ化により、全国の優れた設備環境に入り込み自由に探索できるライブラリ構想です。
- VR見学 → ライン理解 → 実機実習の新しい流れ
- 他校のロボットや大規模FAシステムへ瞬時にアクセス
- 空間に入り込む自由な探索で学習意欲を向上
Products
製品例
学校向けページで紹介しやすい代表的な製品例です。詳細は各製品ページで確認できます。
掲載価格は2026年4月現在の参考価格です。正式見積時に価格が変わる場合があります。
Support
ご相談いただける内容
採択された計画を、調達でき、授業で使い続けられる形に具体化します。協力校や次期整備を検討する学校からの相談にも対応します。
設備仕様・構成の具体化
事業計画、対象学科、学年構成に応じて、ロボット、PLC、計測、AIなどの構成と仕様を整理します。
見積・教室レイアウト
予算、台数、設置条件、安全性、電源・ネットワークを踏まえ、見積と実習室の整備案を作成します。
教材・講習・運用支援
導入して終わらないよう、教材、教員向け講習、デモ、基礎実習から探究活動への展開まで支援します。
Contact
採択後の設備実装を、
一緒に具体化します。
事業計画、導入時期、対象学科、教室条件、予算規模をお知らせください。設備構成、製品比較、概算見積、教材・講習まで、授業で使える形に整理します。